I dagarna har det pratats mycket om antimobbningsorganisationen Friends undersökning, nämligen att mer än en tredjedel av Sveriges skolungdomar i åldern 14-17 år är oroade inför skolstarten. Många elever är rädda för att hamna utanför men också för att inte hänga med i den sociala statusen. I Friends undersökning där 1 165 elever tillfrågats, uppger nästan hälften att de någon gång känt sig utsatta för kränkningar eller mobbning i skolan. [Läs mer...]

Nätets fördelar rymmer också nackdelarna. Just det som gör internet och SMS så lockande skapar också baksidorna. De snabba kontakterna, den skenbara anonymiteten, det direkta tilltalet – allt det som får ungdomar att ständigt kommunicera via datorer och mobiler gör att nätmobbning blivit ett allt mer omtalat problem. Ungefär lika stor andel av eleverna har mobbats på nätet som öga mot öga med mobbaren. [Läs mer...]

Mobbing är ofta svårt att upptäcka. Den mobbade berättar sällan om sin utsatthet. Gunnar Höistad skriver i sin bok mobbning och människovärde: ”Jag har frågat hundratals elever i grundskolan, både i Sverige och utomlands, varför man inte berättar om att man är utsatt. [Läs mer...]

Mobbning kan yttra sig på olika sätt som Tyst mobbing, Verbal mobbing och Fysisk mobbing. Den vanligaste formen av mobbing är den tysta, subtila mobbningen:  det är den som också är svårast att upptäcka. Den visas med kroppsspråket som t ex att himla med ögonen, dra på ögonbrynen, sucka, göra miner, kasta menande blickar mellan varandra, tystna, vända ryggen till, inte svara på tilltal. Den här mobbingen gör mycket stor skada och är inte lika synlig. Den kan ske bakom lärarens rygg men också helt öppet. [Läs mer...]